Stuveo

Cantabria: 272 estudiantes de FP aprenden tecnologías disruptivas con sprints de innovación

Cantabria: 272 estudiantes de FP aprenden tecnologías disruptivas con sprints de innovación

Fuente: Cantabria TV

La Sociedad para el Desarrollo de Cantabria (SODERCAN) ha cerrado la segunda edición de sus sprints tecnológicos en FP con 272 estudiantes participantes, 15 centros educativos, 22 ciclos formativos y 33 docentes implicados, cofinanciados por fondos Next Generation EU a través del programa RETECH.

Lo más importante

  • El interés del alumnado subió un 25% durante el programa (de 3,38 a 4,17/5) y la utilidad percibida para el futuro profesional alcanzó 4,1/5.
  • Los sprints trabajan tecnologías de croma e impresión 3D mediante metodología de retos reales: sesiones con expertos, desarrollo colaborativo y presentación de resultados.
  • Casi el 40% de participantes fue femenino, un dato significativo en actividades tecnológicas donde la brecha de género suele ser pronunciada.

¿Qué significa esto para ti?

Para los equipos directivos, este modelo es replicable: la colaboración entre desarrollo regional, consejería de educación y centros de FP para acercar tecnologías emergentes al aula puede ser referencia para otras iniciativas. Los centros interesados en incorporarse a la siguiente edición pueden contactar directamente con SODERCAN.


Leer la noticia completa ->