El presente informe constituye la primera edición del informe anual de Stuveo. Su publicación responde a un contexto de incertidumbre en torno a la evolución de los distintos sectores productivos y al papel de la educación en la preparación de los jóvenes para un mercado laboral en transformación. En este escenario, la medición de indicadores objetivos sobre el proceso de decisión académica del alumnado resulta relevante para ajustar la respuesta educativa a las tendencias del mercado laboral y a las preferencias reales de los estudiantes. Con este informe, Stuveo inicia una serie de publicaciones que se actualizará anualmente para analizar la evolución de estas tendencias y ofrecer una visión continuada sobre cómo deciden su futuro académico los jóvenes en España.
El informe se dirige a la comunidad educativa —centros, orientadores, familias y administraciones— con el objetivo de compartir de forma transparente los datos observados durante el curso y facilitar su uso en la mejora de los procesos de orientación.
Los datos proceden de una muestra seleccionada entre los usuarios de Stuveo, correspondiente a centros educativos distribuidos por toda España (Ceuta y Melilla no incluidos), con una selección de 19.015 cuestionarios de alumnos escolarizados. De esta muestra, el 81,6% de los estudiantes ha registrado un grado o ciclo de interés, y el 77,3% ha completado una decisión final, constituyendo la base muestral del presente análisis.
Puedes explorar todas las páginas del informe a continuación, o descargarlo en PDF.
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